Master - Teseo Infanzia

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Master

Teorie e pratiche dell’educazione
Modelli a confronto   
A cura di Prof. Riccardo Roni
Università di Urbino – Dipartimento Scienze dell’Uomo


Temi trattati:
Esperienza del Sé tra normalità e patologia

  • apprendimento significativo;

  • integrazione costruttiva di pensieri, sentimenti e azioni;

  • empowerment finalizzato all’impegno e alla responsabilità.


Gli elementi di base dell’evento educativo secondo l’insegnante e l’alunno

  • il significato dell’esperienza;

  • il ruolo dell’insegnante/formatore, il contesto e la valutazione.


La natura della conoscenza:

  • sua acquisizione, creazione ed utilizzo;

  • soggettività e uso del linguaggio.


Fondamenti epistemologici e psicologici delle mappe concettuali per creare e usare la conoscenza.
 
Destinatari:
Educatrici, coordinatrici pedagogiche, insegnanti della scuola primaria e secondaria responsabili di servizi

Durata e struttura del corso:

Il corso dura complessivamente  32 ore ed è progettato in 8 moduli di 4 ore ciascuno   che – nel loro insieme - rappresentano un percorso completo e coordinato.
E’ prevista una prova valutativa finale con il rilascio di un attestato.

Numero partecipanti per aula:
max 20 iscritti


Quota di partecipazione intero percorso:  € 280,00 + iva

 
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