8) Accogliere e rispettare le diversità - Teseo Infanzia

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8) Accogliere e rispettare le diversità

Corsi e Seminari

Incontrarsi e riconoscersi al nido e alla scuola di infanzia  


Il senso di inefficacia e smarrimento spesso sperimentato nei primi colloqui di inserimento spinge spesso  le educatrici a mettere in discussione le strategie d’ambientamento consolidate. La percezione di una distanza comunicativa dovuta alla non condivisione della lingua ma anche a riferimenti spaziali, temporali e relazionali diversi pone il problema della comunicazione e della realizzazione di pari opportunità nell’accesso al Servizio e nella sua fruizione. Cosa significa incontrare l’altro così vicino, ma diverso? Cosa succede dentro di noi nel contatto con culture diverse dalla nostra? E, soprattutto, come possiamo operare efficacemente per offrire a bambini e genitori contesti educativi realmente funzionali ai loro bisogni?  Questi sono gli interrogativi che guideranno la riflessione del gruppo e che giustificano l’idea di una approccio interculturale all’educazione quale opportunità per autoctoni e allogeni di scoprirsi e incontrarsi.

Destinatari:
Educatrici, coordinatrici pedagogiche, responsabili di servizi; Servizi pubblici e privati alla prima infanzia;
Istituti comprensivi/ direzioni scolastiche

Durata e struttura del corso:
Il corso dura complessivamente  12 ore ed è progettato in 3 moduli di 4 ore ciascuno   che – nel loro insieme - rappresentano un percorso completo e coordinato. E’ prevista una prova valutativa finale con il rilascio di un attestato.

Numero partecipanti per aula: max 20 iscritti

1° Modulo - Durata 4 ore   
Incontrarsi e riconoscersi al nido e alla scuola di infanzia: accogliere culture diverse  
 
2° Modulo – Durata 4 ore
La cura: le attività e lo stile educativo
 
3° Modulo – Durata 4 ore
Per una didattica interculturale: dal dire al fare


Quota di partecipazione intero percorso:  € 110,00 + iva

 
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